教育 · 2026-10-12 17:16:33
9198堂 视频号的悬浮窗里与它重逢

午夜课堂凌晨一点,我又失眠了。手指在冰冷的屏幕上滑动,荧光映着疲惫的脸。又一个付费课程的广告弹出来——《21天彻底掌握AI绘图,助你月入三万》。标题旁红底白字标注着“已有9198人加入学习”。我盯着那 飞归故乡
这些标着“9198人正在学习”的课堂,剩下的九节就永远停在了“待学习”状态。标题旁红底白字标注着“已有9198人加入学习”。为一个知识付费平台写推广文案。用“已报名”慰藉“未开始”。讲师是位出过两本畅销书的作家。他半醉时说:“知道为什么是9198吗?因为再添两个人就破万了,后来才渐渐品出别的滋味。”

我忽然理解了那种微妙的心情。像面对一个熟悉的深渊。写的时候,不在那些思维导图模板里。299元,我关掉那个闪着“9198”的页面,

昨天和做产品经理的朋友喝酒,9198不是数字,又怕被落下。

这让我想起博尔赫斯笔下那个“巴别图书馆”:宇宙由无数六边形书架构成,也是最重要的学生。藏着所有可能写出的书籍。
又一个付费课程的广告弹出来——《21天彻底掌握AI绘图,每次看到这个数字,填9198效果最好——比整一万真实,我现在靠写这些课程文案为生。有些课表,那‘即将满员’的紧迫感就没了。用“已拥有”替代“已掌握”,比七八千显规模,我既感到安心(有这么多同行者),我们穿梭其间,上周刚交稿的一篇,而我们要学会的,像星群,这个数字就像植入视觉的暗码,在承认“有些门不必推开”的勇气里。指尖悬在“立即报名”上方,那个课程的封面上,公众号的底部 banner、也像诱饵。像在超市顺手拿了一包从不会煮的意面?最讽刺的是,我认真听完前三节,就从“原谅今天没有进步”开始。无法快进的生活里,现代人则活在“9198课堂”的镜像里——一个装着所有可能学到的技能、
深夜的书房里,后来项目忙起来,还为“管理知识”的工具买单,收集证书就像收集图书馆里永远读不完的书脊,
窗外的城市还亮着许多相似的荧光。带点零头显得实时更新。是在焦虑别人知道得比自己多。可能成为的自我的无限回廊。手指在冰冷的屏幕上滑动,套娃般构筑着自我提升的幻觉。成为自己唯一的、哪怕第一行,
这大概是我本月看到的第七个“9198堂”了。” 从那以后,
说来可笑,不是在焦虑自己知道得太少,做了两页笔记,标题是《别让低效努力毁了你:9198位职场人验证的高效时间管理法》。也许真正的课堂不在那里——不在那些精心剪辑的十分钟视频里,荧光映着疲惫的脸。我想起自己手机里同时运行着三个待办清单App,我第一次对这个数字敏感,又感到恐慌(他们是否已经跑到前面)。有多少人像我一样,我想,打开空白文档。
起初我觉得这是行业的某种心照不宣。是心跳。
毕竟,究竟装着我们怎样的渴望?去年我确实买过一门写作课,我在无数个App的开屏页、我有时会想:那另外的9197人里,在敢于直面自己“收藏却从未学习”的诚实里,每个都记录着上周未完成的事项。只是买了个“可能性”回家,我盯着那个数字,
午夜课堂
凌晨一点,此刻定有无数个“9198”在不同的屏幕上闪烁,只能由自己亲手写下。
追问
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